教員免許の正式名称は？履歴書の書き方｜小学校・中学校・高校など校種別

掲載日：2025年08月21日

「教員免許」には、正式名称や種類があり、履歴書には正しく記載する必要があります。履歴書への具体的な記載方法や、教員免許を持っている方が転職する時の志望動機の書き方のコツを押さえておくことが大切です。

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教員免許の正式名称

教員免許の正式名称は「教育職員免許状」といいます。履歴書に免許を記入する際には、正式名称で書く必要があります。

教員免許状には、普通免許状、特別免許状、臨時免許状の3種類があり、一般的な方法で取得可能なのは普通免許状です。通常、教員免許状といった場合はこの免許状を指します。

普通免許状の正式名称【一覧】

幼稚園	幼稚園教諭一種免許状
	幼稚園教諭二種免許状
	幼稚園教諭専修免許状
小学校	小学校教諭一種免許状
	小学校教諭二種免許状
	小学校教諭専修免許状
中学校	中学校教諭一種免許状（教科）
	中学校教諭二種免許状（教科）
	中学校教諭専修免許状（教科）
高等学校	高等学校教諭一種免許状（教科）
	高等学校教諭専修免許状（教科）
特別支援 学校	特別支援学校教諭一種免許状
	特別支援学校教諭二種免許状
	特別支援学校教諭専修免許状
養護教諭	養護教諭一種免許状
	養護教諭二種免許状
	養護教諭専修免許状
栄養教諭	栄養教諭一種免許状
	栄養教諭二種免許状
	栄養教諭専修免許状

教員免許の一種、二種、専修とは？

教員免許の普通免許状には、「一種免許状」「二種免許状」「専修免許状」の3種類があります。「一種」は大学卒業、「二種」は短期大学卒業、「専修」は大学院修了に相当する学位で取得できる免許状です。高等学校の教員免許状だけは「二種免許状」がなく、「一種」と「専修」のみとなっています。

履歴書に記載する際は、「小学校教諭第一種免許状」のように、「一種」などの前に「第」を付けないように注意します。また、どの種類の免許状を取得しているのかが分かるように、上の表を参考にして正式名称で記載しましょう。

教員免許の種類

教員免許状には、「普通免許状」「特別免許状」「臨時免許状」の3種類があります。

学位の取得および教職課程などでの必要単位の修得、または教員資格認定試験（幼稚園、小学校、特別支援学校〈自立活動〉のみ実施）に合格して所要資格を得るか、都道府県教育委員会が実施する教育職員検定（人物・学力・実務・身体面の審査）を経て、申請により各都道府県の教育委員会から授与されます。なお、授与の基準は都道府県ごとに異なります。

ここでは、それぞれの有効地域範囲や概要について確認しましょう。

普通免許状

前述のとおり、教員免許といえば一般的に「普通免許状」を指し、「一種免許状」「二種免許状」「専修免許状」の3種類があります（高等学校は一種・専修のみ）。それぞれの免許状は、取得に必要な学位が決まっています。

いずれも有効期限はなく、全国の学校で有効です。対象となるのは教諭・養護教諭・栄養教諭で、所定の資格を備え、必要書類を提出すれば免許状が授与されます。

特別免許状

特別免許状とは教諭の免許状で、社会人経験がある方が教育職員検定を受け、認められた場合に授与されるものです。授与を受けるには次のことが必要となります。

有効地域範囲は授与を受けた都道府県内の学校です。

小学校教諭の特別免許状は教科ごとに授与されますが、特別活動など教科外活動を担任することも可能です。幼稚園教諭の特別免許状はありません。

臨時免許状

普通免許状を持つ人材を採用できない場合に限り、例外的に授与する「助教諭」「養護補助教諭」の免許状のことです。

例えば、急に教員の欠員が出てしまい、募集をしても普通免許状を持つ人材を採用できない場合もあるでしょう。そのような場合に限り、教育職員検定の合格者に授与される免許状です。有効地域範囲は授与を受けた都道府県内の学校で、有効期間は3年です。

当分の間、相当期間にわたり普通免許状を持つ人材を採用できない場合に限り、有効期間を6年とすることができます。

教員免許は履歴書にどう書く？

教員免許を履歴書に書く時は、「免許・資格」欄に記載します。記載する際には、教員免許を取得した正確な年月と、教員免許の正式名称を記載する必要があります。忘れてしまった場合は、教員免許状の取得年月と正式名称を確認しましょう。

書き方は下の例を参考にしてみてください。取得年は、履歴書全体で西暦か和暦のどちらかに統一します。教員免許は正式名称で1行に1つ書き、1文字分のスペースを空けて「取得」と書きます。

例

年	月	免許・資格
令和○	3	小学校教諭一種免許状　取得
		以上

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中学・高校は教科も書く

中学校以上の場合は、「学校の種類＋免許の種類＋（教科名）」まで記載する必要があります。

教員免許と一言でいっても、対応する学校の種類や、免許の種類、教科はそれぞれ違うため、履歴書を通してそれらが明確に伝わるようにしましょう。

例えば、中学校の国語の免許を保有しているのであれば、「中学校教諭一種免許状（国語）」と書きましょう。免許名だけでなく、免許名の後に1文字分のスペースを空けて、「取得」と記載します。

例

年	月	免許・資格
令和○	3	中学校教諭一種免許状（国語）　取得

教科名の一覧

中学校
国語、社会、数学、理科、音楽、美術、保健体育、保健、技術、家庭、職業、職業指導、職業実習、外国語（※）、宗教
高等学校
一種・専修
国語、地理歴史、公民、数学、理科、音楽、美術、工芸、書道、保健体育、保健、看護、看護実習、家庭、家庭実習、情報、情報実習、農業、農業実習、工業、工業実習、商業、商業実習、水産、水産実習、福祉、福祉実習、商船、商船実習、職業指導、外国語（※）、宗教
一種のみ
柔道、剣道、情報技術、建築、インテリア、デザイン、情報処理、計算実務

• カッコ内に英語、ドイツ語、フランス語など外国語名を記します

複数の免許・資格がある場合

複数の免許や資格を持っている場合の書き方についても見ていきましょう。下の例を参考に解説します。

基本的な書き方は、先に免許を記載して、その下に資格を記載します。書く順番は取得年月の早い順、つまり時系列順に書いていきます。取得年については、履歴書全体で西暦か和暦のどちらかで統一しましょう。どちらの表記でも選考には影響しません。

1行に1つずつ、取得年月と免許や資格の正式名称を書いたら、後ろに1文字分スペースを空けて「取得」や「合格」を書くのを忘れないように気を付けてください。すべて書き終えたら、最後の行に「以上」と右寄せにして書きます。

例

年	月	免許・資格
令和○	3	高等学校教諭一種免許状（国語）　取得
令和○	3	中学校教諭一種免許状（国語）　取得
令和○	8	普通自動車第一種運転免許　取得
令和○	9	マイクロソフト オフィス スペシャリスト Excel365　合格
令和○	2	TOEIC Listening & Reading Test 700点　取得
		以上

• 履歴書の免許（自動車運転免許の正式名称など）・資格欄の正しい書き方

新卒の場合

続いて、新卒で教員免許の取得前に履歴書を作成するという場合についても見ていきましょう。

この場合は、教員免許の名称の後ろに「取得見込み」と書きます。まだ在学中で、これから教員免許を取得するため「取得」ではなく、「取得見込み」のためです。

例えば、卒業と同時に一種免許状が取得できる場合なら、「中学校教諭一種免許状（英語）　取得見込み」のように書きます。年月については、卒業予定の年月を記載します。

このように、近いうちに取得が見込まれる場合は、まだ取得していない状態でも「取得見込み」として記載することができます。

例

年	月	免許・資格
令和○	3	中学校教諭一種免許状（外国語（英語））　取得見込み

更新せず、失効した場合

かつて教員免許には有効期限があり、10年ごとに更新講習を受ける必要がありました。しかし、2022年7月の制度改正により、教員免許更新制は廃止され、施行日時点で有効な教員免許状は手続き不要で有効期限のない免許状となりました。

しかし、制度の変更前に「免許状は持っているが教員として働いていなかったため、更新できなかった」という場合、履歴書には「小学校教諭一種免許状　取得（更新講習未受講）」のように記載します。ご自身の状況を正確に記載して、誤解のないようにしましょう。

例

年	月	免許・資格
○	3	小学校教諭一種免許状　取得（更新講習未受講）

教員・教師の受かる志望動機の例文

教員への転職を目指す場合、採用担当者にしっかりアピールできる志望動機を用意するのが大切です。教員経験のある方と、未経験から教員への転職を目指す方、それぞれに向いた「志望動機」のポイントを解説します。

教員経験者の場合

教員経験者は、自身の教育観や取り組みと学校の方針との共通点を明確にし、なぜその学校を志望するのかを具体的に伝えることが重要です。

志望理由→根拠や具体例→貢献意欲の順に構成し、成功体験や思いを盛り込み、その経験を生かしてどのように貢献できるか、どんな教育を実現したいかまで言及すると、評価されやすくなります。

教員未経験者の場合

教員未経験からの転職では、他業界で培った経験を教育にどう生かすかを具体的に示すことが大切です。相手や状況に応じた支援や育成経験は、児童生徒への指導や対応力のアピールになります。

また、成長を支えることにやりがいを感じる姿勢を示すことで、子どもと丁寧に向き合い、粘り強く教育に取り組む人材として期待されやすくなります。

• 教員・教師の受かる志望動機の書き方｜経験別の例文も紹介

一般企業に応募する場合も教員免許は書くべき？

教員免許を持っている方が、教員免許が不要な仕事に応募する際、「履歴書に免許を記載すべきか」と悩むこともあるでしょう。

履歴書に記載することで、専門知識や教員免許取得に向けた努力が評価されるというメリットがあります。一方で、採用担当者によっては「いずれ教職に転職するのでは？」と、ここでの就労は一時的なものだとネガティブに受け取ってしまう可能性もあります。

もし、教員免許を記載する場合は、教員免許を取るために努力したことや、そこから得た強みを前向きに伝えられるように準備しておくと安心でしょう。

採用担当者が不安に感じる点に対して、納得してもらえるような回答を堂々と自信をもって伝えることが大切です。

なぜ教員にならないのか、と聞かれたら？

教員免許を持っていながら教職には就かず、一般企業を志望する場合、しばしば「なぜ教員にならないのですか？」と面接で問われます。

この質問には、キャリアチェンジの理由や、ほかの分野に進む決断をした背景を前向きに説明することが重要です。「教員免許を取得した経験がどのように企業で生かせるか」を明確に伝えることで、免許取得までの努力や専門性を企業にアピールできます。

一方で、将来別の職業に就くことを前提にした発言や、一時的な選択であると受け取られる内容は、企業から「当社の仕事は優先度が低く、長く働く意欲がないのでは」と判断されがちです。その結果、応募先の仕事に対する本気度や熱意を疑われる原因となります。

また、ネガティブな理由や教職を否定するような言い回しも、印象を損なう要因になります。

教員免許を生かせる職種

教員免許は学校教育の現場以外でも高く評価されることがあります。ここでは、教員免許を生かしやすい職種について紹介します。

これらの子どもや教育機関に関わる仕事や、人材育成や教育研修などの分野で教員免許を生かせるでしょう。教員免許を取得していることで、「教える力」や「集団に対するマネジメント能力」が高いと評価されやすいため、履歴書に記載してアピールすると効果的です。

教員免許を生かした志望動機の例文

教員免許を生かして転職活動を行う場合は、志望動機欄にも教員免許に関連する内容を盛り込むと良いでしょう。教員免許を取得する過程での経験や努力などから得た強みを、企業で生かせるスキルや強みとしてしっかり伝えるのがポイントです。

教員経験あり、塾や予備校の講師を志望する場合の例

教員から異業種へ転職する際は、「なぜ教員を辞めるのか」を前向きな言葉で説明することが重要です。退職理由だけでなく、「この会社で何を実現したいか」につなげて語ることで説得力が増します。

また、教員時代の経験や強みを応募先でどう生かせるかを具体的に伝えると、即戦力としての印象を与えられます。将来のビジョンまで示せれば、より意欲的で魅力的な人物像を描くことができます。

教員経験なし、人材教育関連企業を志望する場合の例

教員免許の取得過程で得たスキルや価値観は、教員以外の職種でも強みになります。プレゼン力やカリキュラム設計力などは企業の教育研修にも活用でき、実務経験があれば更に説得力が増します。

また、自身の思いや経験が応募先企業の方針と一致していることを示し、「入社後にどう貢献できるか」を具体的に伝えることで、採用担当者に活躍のイメージを持ってもらいやすくなります。

まとめ

履歴書には教員免許の正式名称を正確に記入しましょう。

一般企業への応募時も教員免許はアピール材料となり、さまざまな職種で高く評価されることがあります。志望動機を作成する際は、経験や免許取得の背景を具体的に伝えて、独自性のある説得力の高いものに仕上げましょう。

執筆者

マイナビ転職　編集部

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